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| 구분 | 1기 | 2기 | 3기 | 4기 | 5기 |
|---|---|---|---|---|---|
| 논문 제출 | - | 논문예비계획서 | 논문지도결과 보고서 | 논문공개발표 보고서 | 논문제출 |
| 논문 대체 | - | 논문대체과목 신청서 | 논문대체과목수강 |
2~5기 : 기수별 논문 절차 안내
2기 : 논문예비계획서 제출 및 논문지도교수 배정 절차
- 논문예비계획서 제출 → 논문지도교수 배정 → 논문지도교수 확인(Info21포털)
3기 : 논문지도결과보고서 제출 절차
- 매월 1회 이상 논문 지도 후 지도내용 기재(개별적으로 진행)
- 논문지도교수 서명 날인
- 학사일정상 지정된 기간에 교육대학원 행정실 일괄 제출
4기 : 논문공개발표보고서 제출 절차
- 논문지도를 통해 준비한 논문을 재학생 및 논문제출자를 대상으로 공개 발표
- 논문 공개발표 결과 및 논문지도교수의 서명 날인
- 지정된 기간 내 교육대학원 행정실에 제출
5기 : 논문심사 및 심사용 논문신청 절차
- 수강신청기간 중 '논문지도' 과목 수강신청
- 학위논문심사 의뢰서 및 심사비 이체 확인서 행정실 제출
- 심사용 논문 제출(3부, 논문지도교수에게 직접 전달)
- 논문심사
- 심사결과보고서 행정실 제출
- 학위논문 중앙도서관 '온라인' 제출
- 학위논문 제출 증빙서류 행정실 제출
- 논문예비계획서 제출 → 논문지도교수 배정 → 논문지도교수 확인(Info21포털)
3기 : 논문지도결과보고서 제출 절차
- 매월 1회 이상 논문 지도 후 지도내용 기재(개별적으로 진행)
- 논문지도교수 서명 날인
- 학사일정상 지정된 기간에 교육대학원 행정실 일괄 제출
4기 : 논문공개발표보고서 제출 절차
- 논문지도를 통해 준비한 논문을 재학생 및 논문제출자를 대상으로 공개 발표
- 논문 공개발표 결과 및 논문지도교수의 서명 날인
- 지정된 기간 내 교육대학원 행정실에 제출
5기 : 논문심사 및 심사용 논문신청 절차
- 수강신청기간 중 '논문지도' 과목 수강신청
- 학위논문심사 의뢰서 및 심사비 이체 확인서 행정실 제출
- 심사용 논문 제출(3부, 논문지도교수에게 직접 전달)
- 논문심사
- 심사결과보고서 행정실 제출
- 학위논문 중앙도서관 '온라인' 제출
- 학위논문 제출 증빙서류 행정실 제출
학위논문 중앙도서관 제출
- 도서관 홈페이지의 학위논문제출시스템(dCollection)을 통한 '온라인' 제출
- 중앙도서관 홈페이지 → 연구학습지원 → 디지털 리포지터리 → 학위논문
- 중앙도서관 홈페이지 → 연구학습지원 → 디지털 리포지터리 → 학위논문
논문대체 (과목코드 : 66)
· 논문대체 승인신청서를 2기부터 신청 가능
- 논문대체과목 수강대상자 : 4기 이상 종합시험을 pass한 학생
· 논문대체 과목은 반드시 교육대학원에 개설된(월요일 또는 목요일) 과목으로 수강신청
· 5기에 논문대체과목을 수강하는 학생은 전공 또는 교직과목으로 3과목 6학점 수강, 수강한 과목 각각의 성적이 80점 이상이어야 함
· 논문대체 과목으로 수강한 전공 또는 교직과목은 정교사자격증 취득에 필요한 과목으로도 인정가능
예) 논문대체로 수강한 특수교육학개론 → 교원자격증 취득에 필요한 교직소양과목으로 인정
· 교과교육영역과목, 타전공과목, 교육실습과목 (학교현장실습, 교육봉사등) 논문대체 과목으로 신청불가
- 논문대체과목 수강대상자 : 4기 이상 종합시험을 pass한 학생
· 논문대체 과목은 반드시 교육대학원에 개설된(월요일 또는 목요일) 과목으로 수강신청
· 5기에 논문대체과목을 수강하는 학생은 전공 또는 교직과목으로 3과목 6학점 수강, 수강한 과목 각각의 성적이 80점 이상이어야 함
· 논문대체 과목으로 수강한 전공 또는 교직과목은 정교사자격증 취득에 필요한 과목으로도 인정가능
예) 논문대체로 수강한 특수교육학개론 → 교원자격증 취득에 필요한 교직소양과목으로 인정
· 교과교육영역과목, 타전공과목, 교육실습과목 (학교현장실습, 교육봉사등) 논문대체 과목으로 신청불가
유의사항
· 해당 기수별 논문과목을 이수하지 못하는 경우 5기 졸업이 불가할 수 있음
· 제출기간에 대한 자세한 사항은 매학기 교육대학원 홈페이지 게시판 참조
· 제출기간에 대한 자세한 사항은 매학기 교육대학원 홈페이지 게시판 참조